Tag: A.S. 2024/2025

Costruiamo un “ORIBOT” luminoso. Sabato 26 si comincia!

In questo modulo verrà costruito un luminoso “Oribot”, con la tecnica degli origami. Ori (piegare) e Kami (carta) è l’antica arte giapponese di piegare la carta, che ha un legame fortissimo con la Matematica e la sua didattica. Secondo le metodologie del “Learning by doing” e del “Visual learning”, attraverso la manipolazione della carta e la visualizzazione dell’oggetto, viene attivato e sviluppato il processo di astrazione, indispensabile per gli studenti più piccoli e fondamentale anche per quelli grandi. Come
conclusione del laboratorio attraverso la pianificazione e costruzione di un circuito elettrico, il Robot sarà
illuminato. Verrà introdotto l’argomento ENERGIA, in particolare quella ELETTRICA, presentando la storia, le caratteristiche e affrontando la conducibilità dei materiali. Infine, si affronterà il tema del corretto utilizzo degli apparecchi elettrici e dei comportamenti da assumere per favorire il RISPARMIO ENERGETICO. Giorni impiegati: 25/10 dalle 9 alle 13, 4-11-18/10 dalle 15 alle 17, 23/11 dalle 9 alle 12.

26 OTTOBRE: A TUTTO RUGBY!

L’Istituto ha aderito al progetto gratuito “Esploriamo il Tag Rugby: Divertimento, Cooperazione e Attività Fisica” destinato a tutte le classi della Scuola Secondaria di I Grado, strutturato in due lezioni da che si sono svolte durante l’orario di scienze motorie nella palestra della scuola. Si avvicina la giornata conclusiva, il 26 ottobre 2024, in cui i nostri ragazzi saranno ospiti al campo da rugby presso il Percorso Verde di Pian di Massiano.

Dal 14 al 27 Ottobre EuroCodeWeek

L’ EU Code Week è un’iniziativa avviata nel 2013 dall’Unione Europea che mira a portare la programmazione e l’alfabetizzazione digitale a bambini e giovani in modo divertente e coinvolgente. Imparare a programmare ci aiuta a dare un senso al mondo che cambia rapidamente intorno a noi, ad ampliare la nostra comprensione di come funziona la tecnologia e a sviluppare abilità e capacità al fine di esplorare nuove idee e innovare (https://codeweek.eu/guide).

Tutti possono organizzare un’attività o a parteciparvi (https://codeweek.eu/?lang=it). Non bisogna fare altro che scegliere un argomento e un pubblico di destinazione e aggiungere la propria attività alla mappa (https://codeweek.eu/events) o cercare gli eventi in zona.

I tutorial e gli esercizi sono disponibili in 29 lingue per preparare ad organizzare attività con cui i ragazzi impareranno la programmazione e il pensiero computazionale (https://codeweek.eu/training)

La Settimana europea di programmazione che quest’anno si terrà dal 14 al 27 ottobre è un movimento gestito da volontari: ambasciatori, insegnanti autorevoli e appassionati di programmazione di tutto il mondo. È supportata dalla Commissione europea e dai ministeri dell’istruzione dei paesi dell’Unione europea e dei Balcani occidentali.

In che modo la programmazione può favorire gli studenti? Quali sono i vantaggi per gli insegnanti?

L’alfabetizzazione di base nell’era digitale dovrebbe includere la comprensione della programmazione e lo sviluppo di competenze cruciali legate al pensiero computazionale, come la risoluzione dei problemi, la collaborazione e le capacità analitiche.

Imparare a programmare può consentire agli studenti di essere all’avanguardia in una società competente dal punto di vista digitale, sviluppare una migliore comprensione del mondo che li circonda e avere maggiori possibilità di successo nella loro vita personale e professionale.

La settimana della programmazione offre a tutti gli studenti la possibilità di fare i primi passi come creatori digitali, fornendo a scuole e insegnanti opportunità di sviluppo professionale gratuite, materiale didattico, sfide internazionali e opportunità di scambio. (https://codeweek.eu/our-values)

LABORATORIO DI ESPERIMENTI! In questo modulo verranno presentati esperimenti scientifici per conoscere e approfondire le proprietà dell’elemento acqua, scoprire funzionamenti e rendere tangibili le conoscenze scolastiche. L’approccio STEM permetterà di lavorare in piccoli gruppi cooperativi. Gli alunni, impegnati nei laboratori, realizzeranno un prodotto finale unendo la scienza e la tecnologia  alle espressioni artistiche. Indirizzo email dove inviare la domanda che è stata fornita agli alunni: iscrizioni_dm65@istitutocomprensivoperugia12.edu.it

LA SCUOLA FA CANESTRO

Si comunica alle SS. LL., l’avvio del percorso formativo laboratoriale GRATUITO di 20 ore “La scuola
fa canestro” tenuto da Basket Academy presso il palazzetto dello sport nei pressi della scuola
secondaria di primo grado “A.Volumnio”– Ponte San Giovanni.
Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico, nei seguenti giorni e orari:
La scuola fa canestro– dalle 15 alle 17 –Palazzetto dello sport/Ponte San Giovanni
07 – 14 – 21 – 28 o ottobre 2024
04 – 11 – 18 – 25 novembre 2024
02 – 09 dicembre 2024

Corso di AUTOPROTEZIONE – ANTIBULLISMO

Si comunica alle SS. LL., il calendario dei percorsi formativi gratuiti “Autoprotezione – Antibullismo”, a cura di Libertas Margot rivolto agli studenti della scuola secondaria di primo grado. Calendario: 04 – 11 – 18 – 25 ottobre 2024. I laboratori si svolgono in orario extrascolastico presso i locali della sede centrale “A. Volumnio” in Via Cestellini, dal 04 ottobre al 25 ottobre dalle 15:00 alle 17:00. La domanda di partecipazione distribuita agli alunni interessati deve essere consegnata compilata e firmata ai Docenti o alla segreteria. Per informazioni e chiarimenti , inviare una e-mail all’indirizzo istituzionale:
PGIC840009@istruzione.it

CORSO di TECNICHE per la COMUNICAZIONE e COMUNICAZIONE DIGITALE

Si comunica alle SS. LL., il calendario dei percorsi formavi gratuiti “Tecniche di comunicazione
e comunicazione digitale” – a cura di Cittadinanzattiva rivolto agli studenti della scuola
secondaria di primo grado. Calendario: 07 – 09 – 14 ottobre 2024 04 – 09 – 12 novembre 2024 03 – 06 – 10 dicembre 2024.
I laboratori si svolgono in orario extrascolastico presso i locali della sede centrale “A. Volumnio”
in Via Cestellini dal 07 ottobre al 10 dicembre dalle 15:00 alle 17:00.
Il programma è strutturato in due moduli da 10 ore per un totale di 20 ore: Comunicazione di base
e Comunicazione Esterna. In allegato la brochure informativa.
La domanda di partecipazione distribuita agli alunni interessati deve essere consegnata compilata
e firmata ai Docenti o alla segreteria.
Per informazioni e chiarimenti , inviare una e-mail all’indirizzo istituzionale:
PGIC840009@istruzione.it

Indizione Elezioni dei Rappresentanti dei Genitori nei Consigli di Intersezione/Interclasse/Consigli di Classe a. s. 2024-2025

Diffida Carta Docente Anief

Ai Dirigenti Scolastici

A tutto il personale docente

Oggetto: interruzione prescrizione “Carta elettronica del docente”.

Chiediamo con la presente di diffondere a tutto il personale docente della scuola questo avviso sindacale, da trasmettere a tutti i docenti, unitamente alla “diffida carta docente”, che deve essere inviata urgentemente al Ministero per interrompere la prescrizione.

Nonostante le importanti sentenze ottenute dall’ANIEF presso la Corte di Giustizia dell’Unione Europea (CGUE, ordinanza del 18 maggio 2022, causa C 450/21) e la Corte di Cassazione (Cass. Sez. lav., n. 29961 del 27/10/2023), il Ministero continua a non riconoscere ai docenti precari i 500 € annui previsti dalla “Carta elettronica del docente”.

Inoltre, il Governo non ha prorogato la disposizione dell’art. 15 del DL n. 69/2023 (convertito in legge con L. 10 agosto 2023, n. 103), che per il 2023 estendeva la Carta elettronica anche ai docenti con supplenza annuale su posto vacante e disponibile. Di conseguenza, nell’a.s. 2024/25, nemmeno i docenti con supplenza fino al 31 agosto potranno beneficiare della Carta docente.

Per ottenere la Carta Docente, che può essere richiesta entro 5 anni dalla scadenza, è necessario interrompere la prescrizione inviando la diffida allegata tramite raccomandata con Avviso di Ricevimento oppure via PEC al Ministero entro il 31 agosto 2024.

Gli indirizzi PEC sono:

dgpersonalescuola@postacert.istruzione.it
dppr@postacert.istruzione.it
dgruf@postacert.istruzione.it

Invitiamo i dirigenti scolastici a portare a conoscenza di tutto il personale docente questa comunicazione.

Per qualsiasi richiesta di chiarimento invitiamo il personale a rivolgersi agli Uffici dell’Anief.

Circ. 19 – Condivisione materiali della formazione interna del 5-6 settembre 2024 e moduli per attività di coding e robotica

CALENDARIO SCOLASTICO REGIONALE 2024/25

INIZIO LEZIONI: 11 SETTEMBRE 2024
FINE LEZIONI PRIMARIA/SECONDARIA: 7 GIUGNO 2025 (SABATO)
FINE LEZIONI SCUOLA INFANZIA: 30 GIUGNO 2025

FESTIVITA’ NAZIONALI
– tutte le domeniche;
– VENERDI’ 1° novembre, festa di tutti i Santi;
– DOMENICA 8 dicembre, Immacolata Concezione;
– MERCOLEDI’ 25 dicembre, Natale;
– GIOVEDI’ 26 dicembre;
– MERCOLEDI’ 1° gennaio, Capodanno;
– LUNEDI’ 6 gennaio, Epifania;

– MERCOLEDI’ 29 GENNAIO la festa del Santo Patrono.
– DOMENICA 20 aprile, Pasqua
– LUNEDI’ 21 aprile Lunedì dell’Angelo;
– VENERDI’ 25 aprile, anniversario della Liberazione;
– GIOVEDI’ 1° maggio, Festa del Lavoro;
– LUNEDI’ 2 giugno, festa nazionale della Repubblica;

FESTIVITA’ RICONOSCIUTE REGIONE UMBRIA
– Ponte Ognissanti: SABATO 2 novembre 2024
– Vacanze Natale: da LUNEDI’ 23 dicembre 2024 A LUNEDI’ 6 gennaio 2025
(compresi)
– Vacanze Pasqua : da GIOVEDI’ 17 a MARTEDI’ 22 aprile 2025 (compresi)
– Ponte 25 aprile: SABATO 26 aprile 2025

Circ. n. 341 Aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo per gli anni scolastici 2024/25 e 2025/26. Apertura presentazione istanze.

CIRC. N. 229 – Graduatorie interne d’Istituto personale Docente e ATA per l’individuazione di eventuali    soprannumerari a.s. 2024/2025.

Sede Amministrativa

  • Via Cestellini 3
    06135 Ponte San Giovanni - Perugia

Contatti

Codici istituzionali

  • Codice meccanografico
    PGIC840009

    Codice Fiscale
    94127320540