Promozione di percorsi didattici interdisciplinari che forniscano agli alunni gli strumenti per individuare e apprezzare il bello nei vari aspetti della vita, della realtà circostante, dell’arte e per favorire lo sviluppo del pensiero critico e divergente, la capacità di comprendere l’importanza del rispetto per l’ambiente e il gusto per le cose belle.
Il nostro Istituto attua la sperimentazione didattica del Modello Organizzativo Finlandese basato sull’innovazione metodologica, la scuola all’aperto e la sperimentazione di nuove modalità di valutazione formativa.
LABORATORI MOF A.S.2023-2024
“Sperimentare…fa rima con amare”: il nostro Istituto da tre anni ha aderito al MOF, Modello Organizzativo Finlandese, per promuovere una didattica innovativa, inclusiva, promotrice di talenti e competenze. Si privilegiano le attività laboratoriali con l’utilizzo delle TIC e l’approccio STEAM.
Laboratori MOF delle Scuole Primarie:
Laboratori MOF delle scuole dell’Infanzia:
Laboratorio di Ed. Civica – Classe 5A Scuola Primaria “G. Tei”: Dopo aver studiato lo Stato Italiano e perché l’Italia è una Repubblica democratica, i ragazzi hanno riprodotto una vera elezione dei loro rappresentanti di classe (candidati con slogan, assemblea, scelta del presidente, segretario, scrutatori, preparazione urna, scheda elettorale, voto, pubblicazione dei risultati e verbale).
Sintesi dei laboratori Mof – Conclusione anno 2022-23
A conclusione del secondo anno di sperimentazione del Mof, Modello Organizzativo Finlandese, la sintesi di alcune delle molteplici attività laboratoriali per la valorizzazione dei talenti di tutti attraverso una didattica attiva, dinamica e innovativa.
Le classi 1A e 1B della scuola primaria “G. Mazzini” presentano con il seguente video il laboratorio linguistico-artistico “Alla scoperta di lettere e numeri nel villaggio di LETTER-NUMEROPOLI”: https://www.youtube.com/watch?v=NKEtmbVX8NQ
#Poesie SID – SAFER INTERNET DAY Classe V C – Insegnanti: Barbanera Stefania – Sborzacchi Valeria – De Luca Nancy
Poesie che fanno sognare Siamo distanti, ma la nostra avventura social ci unisce, con #Poesie SID creiamo versi in rete, ogni settimana ci attende una nuova sfida, seguiteci!
La nostra avventura social continua, rispondiamo “per le rime” a tutte le scuole che partecipano al gioco social #PoesieSID Imparare a stare bene in rete non e’ mai stato così poetico!
Ancora due settimane poeticamente intense! La nostra avventura social #PoesieSID e’ stata bella e impegnativa: imparare astare bene in rete non e’ mai stato così poetico!
Metaforicamente parlando: noi siamo un universo di bellezza!
Ebook “I giovani ricordano la Shoah” realizzato dagli alunni e dalle alunne della classe 5 B della scuola primaria “G.Mazzini” visibile al seguente link:
Con riferimento all’ordinanza del Presidente della Regione Umbria n.14 del 06 febbraio 2021, si comunica che il Tar dell’Umbria ha annullato la parte del provvedimento che prevedeva la sospensione delle attività didattiche della scuola dell’infanzia. Tuttavia, il Comune di Perugia ha comunicato l’intenzione di proseguire, tramite un’ordinanza di prossima pubblicazione, con la sospensione di dette attività a tutela della salute pubblica della cittadinanza. Si conferma quindi la sospensione dell’attività didattica in presenza delle scuole dell’infanzia per il periodo 15-21 febbraio.
Nella scuola primaria la valutazione degli apprendimenti ha subito delle modifiche in base all’Ordinanza Ministeriale n. 172 del 4 Dicembre 2020. Il nuovo impianto valutativo supera il voto numerico in favore del giudizio descrittivo per ciascuna delle discipline previste dalle Indicazioni Nazionali, compresa l’Educazione Civica. In allegato e’ possibile visionare una dettagliata presentazione.
Lavori prodotti dalla scuola dell’infanzia “La Fonte” per la partecipazione a varie edizioni del concorso “Colora il carnevale con allegria” promosso dal Quasar Village di Corciano
Progetto realizzato dalla scuola dell’infanzia “La Fonte” con cui ha partecipato al concorso promosso dall’associazione Green Heart “…TANA LIBRI PER TUTTI!!!”